Come insegnare le invenzioni ai bambini

Le invenzioni possono rendere le nostre vite più semplici, più veloci e migliori. Trovare nuovi modi di fare le cose è innovare, il processo attraverso il quale le cose sono attualmente fatte e generare nuove idee. Ci sono molti modi per insegnare una lezione sulle invenzioni e, una volta che aiuti gli studenti a vedere come le invenzioni e gli inventori sono importanti, ti aiuterà a vedere che il mondo delle idee è tutto intorno a te.

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Spiega che cos'è un'invenzione Descrivi che un'invenzione significa qualcosa di nuovo, qualcosa che fa qualcosa e qualcosa che non è mai stato ascoltato prima (come Internet), o qualcosa che aiuta le persone a fare un'azione che hanno sempre fatto in un modo diverso (come televisione a colori invece di bianco e nero).

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Parla delle diverse sfaccettature di un'invenzione. Discutere del processo di inventare un'invenzione dall'inizio alla fine. Descrivi come una persona o un gruppo pensa a un'idea, fai un brainstorming su come raggiungerla, perfeziona l'idea e il metodo e poi passa attraverso la progettazione e la produzione. Parla di come a volte un'invenzione funziona e talvolta no, e come per avere successo, le persone devono usare l'invenzione e farne parte della loro vita normale. Descrivi come un'invenzione aumenta la popolarità, ma come può anche diventare obsoleta, quando una nuova invenzione prende il suo posto e fa lo stesso o meglio, sostituendo completamente la necessità di farlo.

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Di esempi concreti di diverse invenzioni nel tempo. Parla di quelli che non hanno un vero inventore, come la ruota, e quelli che hanno un inventore specifico, come il telefono di Alexander Graham Bell. Discutete sui modi in cui alcune delle invenzioni più popolari hanno completamente cambiato il modo in cui vivete le vostre vite.

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Parliamo di come le invenzioni sono marchi oggi. Descrivi come un ufficio governativo tiene traccia di chi ha un'idea e registra in modo che tutti lo sappiano. Indica anche come le invenzioni possono essere rubate se non sono registrate. Parlare di diverse invenzioni nel mercato che sono molto simili e speculare con la classe sul perché alcuni lavori e altri no.